De Algemene Onderwijsbond (AOb) roept alle docenten op de 18.000 spiektips goed door te lezen voor het komende jaar. Dat schrijft De Telegraaf.

Vooral jongeren die economie hebben gestudeerd op mbo- of hbo-niveau, vinden moeilijk een passende baan. In de gezondheidszorg is het op elk niveau – mbo, hbo en universitair – het gemakkelijkst een baan te vinden die bij de opleiding past.

MBO
De werkloosheid onder schoolverlaters van de voltijds opleiding aan het mbo verdubbelde van 5 tot 10 procent. Van de jongeren die deze opleiding op het laagste niveau (1) afrondden, was eind vorig jaar zelfs 30 procent werkloos. Voor de arbeidsmarkt geldt dat niet als een officieel diploma.
Onder schoolverlaters met een diploma mbo-bbl (het leer-en-werktraject) steeg de werkloosheid van 1 naar 3 procent. Zij vinden makkelijker een baan dan afgestudeerden van hbo of universiteit, van wie respectievelijk 6 en 5 procent nog geen baan had gevonden.

De IChO bestaat uit een praktisch en een theoretisch gedeelte. Alle toetsonderdelen hadden betrekking op actuele en maatschappelijk relevante onderwerpen in Japan, zoals de giftige stof uit de kogelvis, een delicatesse in Japan. Ook was er tijdens de IChO voor de leerlingen veel tijd ingeruimd voor sport, kunst en cultuur.

Nederlands team
Voor Nederland namen vier leerlingen aan de IChO deel: Alex Blokhuis (Pleincollege van Maerlant in Eindhoven), Istvan Kleijn (Emelwerda College in Emmeloord), Anatoliy Babič (Stedelijk Lyceum Zuid in Enschede) en Manuel van Rijn (RSG Tromp Meesters in Steenwijk). Het Nederlandse team werd samengesteld aan de hand van de uitkomsten van de 31e Nationale Scheikundeolympiade, die eerder dit jaar plaats vond aan de Vrije Universiteit van Amsterdam. Blokhuis werd vorig jaar ook derde op de 41e Olympiade. Hij won dit jaar de Nationale Olympiade.

IChO
Van 19 tot en met 28 juli werd de 42e Internationale Chemie Olympiade gehouden aan de Waseda Universiteit en Komaba Universiteit van Tokio in Japan. Het thema van de olympiade was ‘Chemie: de sleutel naar onze toekomst’. De 267 deelnemers waren afkomstig uit 68 landen.

Ook Laura heeft laten weten dolblij te zijn met de beslissing van de rechter. Ze wil binnen twee weken vertrekken met een testvaart naar Portugal. Haar boot is al klaar voor vertrek. Ze zal met haar vader naar Portugal varen om de laatste tests uit te voeren. Vanaf Portugal begint ze in december officieel aan haar solozeilreis rond de wereld.

Vorig jaar augustus werd het meisje onder toezicht gesteld, omdat ze vonden dat ze nog niet klaar was voor de grote reis. Ze moest een plan maken, waarin ze ook de Wereldschool opnam. Zo kan ze tijdens haar reis werken aan haar havo-diploma.

Zie ook:
Laura mag bij vader blijven (24-12-2009)
Laura: eerst schooljaar afmaken (27-10-2009)
Laura Dekker voorlopig onder toezicht (31-08-2009)
13-jarige wil wereld rondzeilen (14-08-2009)

Bij de start van de Cultuurkaart in november 2008 heeft VSBfonds toegezegd om de Cultuurkaart twee schooljaren te ondersteunen. Op grond van de behaalde resultaten heeft VSBfonds eenmalig een extra jaar daaraan toegevoegd. De Cultuurkaart is vanaf de introductie een succes: 90% van het aantal kaarten wordt online geactiveerd en leerlingen geven de Cultuurkaart een gemiddeld rapportcijfer van 7,4.

Verder blijkt dat hoe meer de kaart door leerlingen en docenten wordt gebruikt, hoe hoger de waardering is. De bezoeken aan bioscopen, musea en theaters zijn significant gestegen door de komst van de kaart. De bijdrage van VSBfonds blijkt voor ruim 60% van de culturele instellingen reden om extra activiteiten te ondernemen of in te plannen om jongeren te trekken. Dit is bijna een verdubbeling ten opzichte van een jaar geleden.

De Cultuurkaart werd in november 2008 door CJP geïntroduceerd in opdracht van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap onder alle leerlingen uit het voortgezet onderwijs. Aan iedere Cultuurkaart is een bedrag gekoppeld van 15 euro, dat afhankelijk van de voorkeur van de school, alleen of samen met de klas uitgegeven kan worden aan culturele activiteiten. Daarnaast stelt VSBfonds per CKV-leerling tien euro extra individueel tegoed ter beschikking.

Ouders en jongeren vinden het belangrijk om hun informatievaardigheden verder te ontwikkelen. 73% van de ouders ziet daarbij een belangrijke taak voor zichzelf weggelegd. Opvallend is het verschil tussen ouders en jongeren over de opvoedende rol van de ouders. 71% van de ouders geeft aan hun kinderen te leren omgaan met internet, terwijl meer dan de helft van de jongeren (53 procent) hun ouders niet als leermeester ziet.

Om jongeren goed te leren omgaan met media, wil het merendeel van de ouders de vaardigheden samen leren met de kinderen op school. Middelbare scholieren willen vooral mediales volgen op school, terwijl kinderen in het basisonderwijs de mediavaardigheden liever van hun ouders leren.

Op de website kunnen jongeren boekverslagen en uittreksels downloaden. Maandelijks bezoeken 3 miljoen scholieren de internetpagina. Verslagen van Oeroeg werden ruim 294.000 keer gedownload, waardoor het in één klap op een tweede plek op de ranglijst belandt. Het gouden ei van Krabbé staat net als vorig jaar, toen de lijst voor het eerst verscheen, op nummer één (299.000 downloads). De derde plek is voor Komt een vrouw bij de dokter van Kluun, dat vorig jaar nog op nummer zeven stond.
Ook het boek Echte mannen eten geen kaas steeg flink, van de twaalfde plek naar nummer vijf. Dit jaar zijn er bijna twee keer zoveel verslagen opgevraagd van het boek van Maria Mosterd, volgens Scholieren.com mogelijk veroorzaakt door de controverse rond het boek.

Opvallend is dat acht van de tien populairste boeken op de ranglijst zijn verfilmd. Dat heeft er wellicht mee te maken dat bijvoorbeeld Komt een vrouw bij de dokter en Oorlogswinter (steeg van de 23e naar plaats acht) populair bleken, aldus de initiatiefnemers van de website.

De nieuwe opleiding bestaat uit 6 tot 14 uur theater en dienstverlening & commercie per week en een aantal verplichte algemene vakken.

Voor de nieuwe opleiding is het Pleincollege een samenwerking aangegaan met ROC Eindhoven.

Dat staat in een brief die de scholierenorganisatie LAKS en de VO-raad dinsdag hebben gestuurd aan demissionair staatssecretaris Marja van Bijsterveldt (Onderwijs). De bewindsvrouw maakte eind juni bekend dat examenkandidaten vanaf het schooljaar 2011-2012 alleen slagen, als zij gemiddeld een voldoende halen voor het centraal schriftelijk examen.

Nu kunnen zij onvoldoendes voor die landelijke toetsen nog compenseren met goede cijfers voor de examens die de scholen in de loop van het examenjaar zelf afnemen. Ook mogen zij voor de drie zogenoemde basisvakken, Nederland, Engels en wiskunde, maximaal één 5 als eindcijfer halen.

De VO-raad en het LAKS vrezen dat leerlingen door de strengere eisen moeilijke vakken of profielen gaan mijden of voor een lager niveau kiezen dan zij aankunnen, terwijl het beleid er de laatste jaren juist op gericht was leerlingen het maximale uit zichzelf te laten halen.

Verder waarschuwen zij voor verschraling van het onderwijs, omdat de kans groot is dat scholen de inhoud van hun lessen voortaan zullen beperken tot het examenprogramma.

Zie ook:
Exameneisen strenger voor middelbare scholieren (28-6-’10)

‘Plezier op school’ is een tweedaagse training in sociale vaardigheden en staat in het teken van de overgang naar de middelbare school. De training wordt gegeven in Deventer, Raalte en Zutphen in de laatste week van de schoolvakantie. De training duurt van 9.00 tot 16.30 uur. Tijdens de training leren de kinderen hoe ze nieuwe contacten kunnen leggen, hoe ze het best kunnen reageren als iemand vervelend tegen ze doet en om voor zichzelf op te komen. De kans op herhaling van pesterijen of van problemen in de omgang met anderen wordt door deze cursus verkleind.