“Met Cijferstrijd willen we basisscholen de kans geven om Nederland te laten zien dat ze kunnen rekenen en dat heel veel leerlingen het bovendien een leuk vak vinden”, vertelt uitgever Sietske Zagers. “We de opdrachten dit jaar een stuk uitdagender gemaakt, zodat de kinderen echt moeten laten zien wat ze in hun mars hebben.”

Vorig jaar won basisschool de Regenboog uit Utrecht de Cijferstrijd.

Meer informatie is te vinden op www.cijferstrijd.nl. Cijferstrijd duurt tot 2 april.

Leerlingen in afzonderlijke vmbo-t-klassen lopen meer risico onder hun niveau te presteren dan wanneer ze bij havo-leerlingen in klas zitten. In de gemengde brugklassen kunnen de scholieren vakken als Nederlands, Engels en wiskunde op vmbo- en havo-niveau krijgen. Vmbo-leerlingen hebben die vakken namelijk nodig als ze hun havo-diploma willen halen.

,,Bovendien wil de raad dat er enkele beroepsgerichte vakken worden aangeboden in het vmbo en de havo om ook de doorstroom naar het beroepsonderwijs te verbeteren”, liet een woordvoerster maandag weten.

Demissionair staatssecretaris Van Bijsterveldt gaf in een reactie aan dat ze in gesprek gaat met de scholen in het primair en voortgezet onderwijs om de aanbevelingen gestalte te geven. Zij wil de ,,doorstroom en het stapelen van diploma’s bevorderen”, zei ze. De VO-raad vindt dat de Onderwijsraad de scholen onder druk zet. De belangenorganisatie pleit ervoor dat ze zelf de ruimte krijgt om invulling te geven aan de adviezen. ,,Scholen moeten eigen keuzes kunnen maken die het best passen bij de leerlingen en de schoolomgeving”, aldus voorzitter Sjoerd Slagter.

Een paar jaar geleden bracht de Organisatie voor Economische Samenwerking en Ontwikkeling (OESO) een rapport uit waarin de organisatie kritiek leverde op het Nederlandse onderwijsbestel. Leerlingen uit achterstandsgroepen zouden worden benadeeld doordat zij op jonge leeftijd al voor een bepaalde school moeten kiezen. De Onderwijsraad concludeert nu dat het niet nodig is het selectiemoment uit te stellen. Een woordvoerster: ,,Uitstel leidt niet altijd tot een verbetering van schoolprestaties. Achterstanden beginnen al op jonge leeftijd en niet pas wanneer het kind twaalf jaar oud is.”

De Prima Mentor Verkiezing 2010 wordt gehouden in Studio Cé in Almere, de studio van Paul de Leeuw. De presentatie is in handen van Filemon Wesselink, bekend van BNN. Hij zal dit verkiezingsspektakel in goede banen leiden. Speciale gastspreker is Els Evers van Kieswijs. Zij vertelt, in samenspraak met mentoren en het publiek, over de do’s and dont’s van het mentoraat. De finalisten zullen samen met hun leerlingen en collega’s aanwezig zijn en door hen worden aangemoedigd.

De winnaar krijgt een opleidingscheque, ter waarde van 3.000 euro aangeboden door hogeschool INHolland én wint een dagje uit met de hele klas, verzorgd door Connexxion Travel. Ook de nummers 2 en 3 winnen een opleidingsvoucher van de pedagogische centra KPC Groep en APS. Tevens winnen zij een prijs voor de hele klas.

Ruim 450 nominaties kwamen binnen na de oproep in Prima VO. Hieruit selecteerde de redactie vijftien finalisten. Een deskundige jury buigt zich over deze prima mentoren en zal uiteindelijk op 18 maart de winnaars bekendmaken. Collega’s en leerlingen van de finalisten hadden tot 1 maart de tijd om de uitkomst te beïnvloeden. Door gerichte vragen te beantwoorden konden zij proberen de jury ervan te overtuigen waarom juist hun kandidaat de titel Prima Mentor 2010 verdient.

Ga naar de site van de verkiezing

Ouders betalen 7,15 euro per uur om hun kroos het beste te geven. En daar deinzen ouders niet voor terug: het kinderdagverblijf zit nu al nagenoeg vol. Ouders kunnen ook in het restaurant ontbijten.

Dit alles was de droom van directeur Susannah van Rabenswaay. Toen ze een paar jaar geleden haar eigen zoontje naar het kinderdagverblijf bracht, dacht ze dat ze dat beter en mooier kon doen. Vier kinderdagverblijven in Watergraafsmeer later opent ze Villa Vondel.

Vijf meiden van de Prins Willem-Alexander School haalden een gemiddelde score van 547, zeven leerlingen van de NIS een score van 546,2. In Nederland ligt de gemiddelde score op 535,8. Ook op de Nederlandse scholen in het buitenland scoren de jongens iets beter dan de meisjes, waarbij de meisjes dan weer beter scoren op het gebied van taal.

Opmerkelijk is dat de docent van de Indonesische school ook les heeft gegeven op de Engelse school, in de tijd dat die school de hoogste Cito-score ooit haalde met zijn klas. Nu is het ook in Jakarta weer goed gelukt.

Zie ook:

Jongens maken Cito-toets iets beter (03-03-2010)

„We moeten naar de rechter stappen omdat de scholen weigeren voorrang te geven aan Amsterdamse kinderen”, zegt Kees Jongsma van de stichting Vrije Schoolkeuze Amsterdam (VSA) in het NRC. Op grond van de ‘rechtsongelijkheid’ probeert hij zijn gelijk te halen. De kinderen uit de omliggende gemeenten krijgen in hun eigen gemeente wel voorrang. Daardoor kunnen Amsterdamse kinderen niet terecht op scholen buiten Amsterdam.

Meer scholen gebruiken het lotingsysteem. Daarbij mogen kinderen in Amsterdam zich maar op één school inschrijven. Als het kind wordt uitgeloot, dan moeten ze naar een school waar nog wel plek is.

De speelfilm Avatar is de aanleiding voor de driedimensionale uitzending. Avatar is een sciencefictionfilm die wereldwijd een megasucces is, mede dankzij de 3D-effecten. De schooltelevisie maakte een reportage over hoe 3D-films worden gemaakt. Na afloop van de reguliere uitzending (om 11.00 op Nederland 3) is de reportage op de website in 3D te bekijken. Op de site staat ook hoe de kijkers de speciale brilletjes kunnen maken om het driedimensionele effect te kunnen waarnemen.

Gerardine Maréchal, coördinator havo/vwo van Scholengemeenschap Lelystad is een groot voorstander van het initiatief. ‘De middelbare school is een eiland in de maatschappij. Wij staan open voor inbreng van buiten, maar het is voor de docenten ondoenlijk om dit zelf te organiseren.’ De leerlingen reageerden heel positief op de input van buiten. Ook de mentoren waren onverdeeld enthousiast over de eerste gastlessen in februari. Vooral de didactische kwaliteiten van de gastdocenten oogstten veel complimenten.

Initiatiefnemers Joost Borsboom (ThiemeMeulenhoff) en Femke Zwaal (Nieuwe Maan) hopen met Dagjelesgeven.nl een bijdrage te leveren aan de kloof die er is tussen het onderwijs en de beroepspraktijk. ‘De gastlessen verruimen je blik, in de eerste plaats van de leerlingen, maar ook van de vakdocenten en de gastdocenten. Iedereen wordt er wijzer van.’ Tegelijk boort Dagjelesgeven een enorm potentieel aan leerkrachten aan. ‘Ons doel is niet het lerarentekort aan te pakken, maar door meer samen te werken, kan je wel onderwijstaken verlichten.’

Kijk voor meer informatie op de website

De VVD eindigde op de tweede plaats met 18,1%, gevolgd door D66. De democraten behaalden bovendien ten opzichte van 2006 de grootste winst: zij stegen van 5,0% naar ruim 12,7%. De lokale partijen eindigden als vierde met 12,6%. Het CDA wist bij de scholieren niet meer te scoren dan 7,2% van de stemmen, drie procent lager dan bij de vorige scholierenverkiezingen.

De PVV deed bij de scholierenverkiezingen alleen mee in Almere en Den Haag. De partij van Wilders kreeg daar resp. 19,7% en 17,0% van de stemmen. In beide gevallen een lagere score dan de PvdA die ook in deze steden als hoogste eindigde. Traditiegetrouw organiseert het Instituut voor Publiek en Politiek (IPP) de Scholierenverkiezingen altijd een paar dagen voor de echte verkiezingen. Verspreid over ruim 200 scholen brachten 41.178 middelbare scholieren maandag en dinsdag hun stem via internet.

De jonge tekenares begon een half jaar geleden met realistisch portrettekenen, zonder ook maar iets van de technieken af te weten. Nu ze dagelijks tekent en haar eigen stijl en techniek in snel tempo heeft ontwikkeld, verbazen velen zich over de kwaliteit van haar tekenwerk en krijgt ze tekenopdrachten uit binnen- en buitenland. Rajacenna heeft geen tekenopleiding genoten en vanaf haar veertiende volgt ze geen regulier onderwijs meer. Hierdoor kan ze haar thuisstudie Havo en haar tekentalent succesvol combineren. En met succes. Want haar is al veel gevraagd of ze haar werk wil publiceren of verkopen. Eind vorig jaar werd ze benaderd door een Amerikaanse uitgeverij.

Hieronder zijn een tweetal filmpjes te bekijken waarin te zien is hoe Rajacenna de portretten op papier zet.