Prima PO Header

Is tweetalig basisonderwijs nodig?

Loading ... Loading ...

Laatste reacties







Agenda


Opleidingen & Cursussen







Structuur als wapen tegen ADHD


3 tot 5 procent van alle kinderen heeft ADHD, zo blijkt uit internationaal onderzoek. Doorgerekend zou dus gemiddeld elke groep een leerling moeten tellen met deze stoornis. Hoe kan de leerkracht deze kinderen het beste ondersteunen? Dit artikel staat in Prima 6. Aanvullende informatie, die niet in het blad staat, kun je hieronder vinden.

Medicijnen
Het gebruik van ADHD-medicatie is sinds 2005 verdubbeld, vanwege toenemende aandacht voor de stoornis en een betere herkenning van de symptomen. Over de wenselijkheid van medicijngebruik lopen de meningen uiteen. Volgens de Gezondheidsraad leiden medicijnen bij 80% van de gebruikers tot vermindering van aandachts- en concentratieproblemen, impulsiviteit en hyperactiviteit. Maar medicijnen slaan niet altijd aan en ADHD gaat er ook niet door over.

Kenmerken ADD
- moeite met plannen en organiseren
- stil en dromerig
- teruggetrokken
- traag leertempo, alles laten wachten tot het laatst

Kenmerken ADHD
- moeilijk kunnen stilzitten
- snel afgeleid, let niet op
- praat vaak voor zijn beurt
- overdrijft en draaft vaak door

Overeenkomsten
- erg creatief, kan goed vergezichten schetsen
- veel slordigheidsfouten, maakt taken niet af
- moeite met instructies opvolgen
- snel afgeleid
- vaak afspraken vergeten
- moeite met veranderingen
- gevoel voor humor

Download het volledige artikel (pdf)

« terug naar magazine