ICT-projecten voor bovenbouwleerlingen
Een greep uit de verzameling ICT-projecten voor bovenbouwleerlingen:
* Een animatiefilmpje maken met Powerpoint. ‘De kinderen fotograferen een poppetje, van klei of Playmobil bijvoorbeeld, terwijl ze de houding steeds een klein beetje veranderen. Laat je die foto’s, in Powerpoint, snel achter elkaar zien, dan heb je een filmpje.’
* Een filmpje maken met Moviemaker. ‘Met de digitale camera maken de kinderen een film die ze in Moviemaker bewerken: knippen, titels toevoegen enzovoorts.’
* Een e-comic strip maken met Powerpoint. ‘De kinderen verzinnen een verhaal, beelden het uit en maken daar foto’s van. In Powerpoint maken ze er een stripverhaal van.’
* Computerkunst maken met behulp van Paint.
* Met Powerpoint een “klikplaat” van Kabouter Plop maken voor de kleuters. ‘Klikt een kleuter bijvoorbeeld op de deur, dan gaat hij verder naar een volgend plaatje. Klikt hij op een verkeerd element, dan krijgt hij een foutmelding.’
* Een e-map maken met behulp van Google Maps. De kinderen maken bijvoorbeeld foto’s in de omgeving van de school en zetten die op de juiste coördinaten in de digitale kaart. ‘Ook leuk: een groepje leerlingen heeft de tocht van Darwin op een digitale kaart uitgestippeld.’
* Zoekmachines gebruiken op internet. ‘Dat je betere hits krijgt als je meerdere zoektermen tegelijk gebruikt, is een eyeopener voor kinderen.’
Download hier de kosmische kaart (Word)
Download hier het volledige artikel (pdf)
« terug naar magazine
* Een animatiefilmpje maken met Powerpoint. ‘De kinderen fotograferen een poppetje, van klei of Playmobil bijvoorbeeld, terwijl ze de houding steeds een klein beetje veranderen. Laat je die foto’s, in Powerpoint, snel achter elkaar zien, dan heb je een filmpje.’
* Een filmpje maken met Moviemaker. ‘Met de digitale camera maken de kinderen een film die ze in Moviemaker bewerken: knippen, titels toevoegen enzovoorts.’
* Een e-comic strip maken met Powerpoint. ‘De kinderen verzinnen een verhaal, beelden het uit en maken daar foto’s van. In Powerpoint maken ze er een stripverhaal van.’
* Computerkunst maken met behulp van Paint.
* Met Powerpoint een “klikplaat” van Kabouter Plop maken voor de kleuters. ‘Klikt een kleuter bijvoorbeeld op de deur, dan gaat hij verder naar een volgend plaatje. Klikt hij op een verkeerd element, dan krijgt hij een foutmelding.’
* Een e-map maken met behulp van Google Maps. De kinderen maken bijvoorbeeld foto’s in de omgeving van de school en zetten die op de juiste coördinaten in de digitale kaart. ‘Ook leuk: een groepje leerlingen heeft de tocht van Darwin op een digitale kaart uitgestippeld.’
* Zoekmachines gebruiken op internet. ‘Dat je betere hits krijgt als je meerdere zoektermen tegelijk gebruikt, is een eyeopener voor kinderen.’
Download hier de kosmische kaart (Word)
Download hier het volledige artikel (pdf)
« terug naar magazine






