Prima VO Header

Les in social media zou verplicht moeten zijn voor alle leraren

Loading ... Loading ...

Laatste reacties







Agenda


Aardrijkskunde gaat digitaal


‘Digitale kaarten zijn de toekomst. Ook in de klas ben ik daarom veel bezig met GIS (Geografisch Informatie Systeem). Leerlingen brengen bijvoorbeeld met behulp van Quikmap de misdaad in de eigen omgeving in kaart. Maar ik stuur ze, mediawijs gemaakt, vaker het wereldwijde web op voor opdrachten of filmpjes. Zo doen mijn leerlingen bijvoorbeeld onderzoek in de Cariben door satellietbeelden te bestuderen en de locatie met Google Earth op te zoeken. Voor een presentatie op het digitale schoolbord maken leerlingen heel gemakkelijk een interactieve pagina met foto’s, filmpjes, tekst, Quikmap enzovoorts in de presentatietool Notaland. In deze tijd moet je als docent niet alleen vakinhoudelijk goed onderlegd zijn, je moet ook thuis zijn in de digitale wereld. Er zijn allerlei Web 2.0-toepassingen en direct toepasbaar materiaal beschikbaar. Als Communitymanager Aardrijkskunde van Digischool/Kennisnet en beheerder van het vaklokaal aardrijkskunde verzamel ik dat allemaal. Mijn advies is dus: abonneer je op mijn rss-feed, dan ben je altijd op de hoogte. En als lid van de community kan je grasduinen in de database met lessen en toetsen.’ Willem Korevaar, aardrijkskundedocent op Dalton Voorburg. Download hier het volledige artikel (pdf)

« terug naar magazine