Loading ...
Jan van de Craats: ‘Realistisch rekenen oorzaak problemen’
Hoogleraar wiskunde Jan van de Craats schat dat het tien jaar duurt tot er betere rekenaars tot de maatschappij toetreden, mits het probleem nu goed aangepakt wordt. Het traditionele rekenonderwijs moet terug. In een modern jasje, dat wel.
Lees in Prima PO nummer 5 van augustus het interview met Van de Craats waarin hij de vinger op de zere plek legt. “Als je bij rekenen een aantal zaken paraat hebt, erin gestampt, zoals optellen en aftrekken tot twintig en alle tafels tot tien en delen en vermenigvuldigen met tien, dan kun je in principe alle sommen maken”. Hij is niet onverdeeld gelukkig met de stand van zaken aangaande het nationale rekenonderwijs.‘Waarom op de basisschool zoveel theorie?”
Oplossingen
Van de Craats is kritisch, maar hij komt ook met oplossingen. Kern van het verhaal: de Nederlander verstaat de kunst van het rekenen steeds minder. De oorzaak van het probleem ligt volgens hem bij het realistische rekenen, de methode die tegenwoordig op veel scholen wordt toegepast. “Het ontbreekt aan systematisch oefenmateriaal.”
De bewijzen van het ondermaats rekenniveau lagen overigens al langer op tafel, zegt Van de Craats. “Uit voorgaande onderzoeken van het PPON (Periodieke Peiling van het Onderwijsniveau) bleek al dat de situatie verontrustend is. Als je daarin ziet welke sommen de gemiddelde leerling niet eens kan maken, schrik je ervan.”
Ook uit andere hoeken klinken klachten. “Uit het vervolgonderwijs en het bedrijfsleven. In de bouw klagen ze dat jonge werknemers niet eens meer kunnen uitrekenen hoeveel stenen er in een muurtje gaan. Verpleegsters worden op rekencursus gestuurd, ze kennen het metrieke stelsel niet en dan gebeuren er ongelukken. Dat kan toch niet? Maar daar zitten we nu wel mee.”
Aangepast materiaal
Nog één ding moet Van de Craats van het hart: de nieuwe lijn in het realistisch rekenen scheidt zwakke en sterke rekenaars al vroeg van elkaar. Zwakke kinderen krijgen aangepast materiaal met eenvoudiger opgaven. “Dat is een buitengewoon gevaarlijke ontwikkeling. Kinderen worden zo door de onderwijzer in groep 6 al voorbestemd tot vmbo. Bij de school van Prem zag je dat een heleboel kinderen te vroeg worden afgeschreven. Hier ben ik erg tegen, iedereen moet op het goede niveau worden meegenomen. Geef de slimme kinderen dan maar uitdagender materiaal.”
Automatiseren
Volgens Van de Craats kunnen leerkrachten zelf al veel doen om de boel weer op de rails te krijgen. “Ze moeten hun eigen gezonde verstand gebruiken en een groot deel van de contextsommetjes naar de achtergrond schuiven, systematisch met leerlingen aan de gang gaan en automatiseren.” Dat dit altijd werkt, bewees een docent die aan minder begaafde kinderen lesgaf. Hij automatiseerde de stof, door elke ochtend een kwartier te oefenen met een basketbal. Hij noemde de som, gooide de bal naar een kind die vervolgens het antwoord moest geven. Alle kinderen waren alert, want niemand wilde de bal tegen zijn hoofd. En ze deden vanzelf allemaal mee. “Stampen met de bal. Honderden sommen maakten ze zo. En het werkte geweldig, de resultaten schoten omhoog. Dat bewijst dat als je de gewone methode goed doceert, iedereen het kan leren.”
Geluk bij een ongeluk is, dat volgend jaar de lesmethodes worden vernieuwd, zoals iedere tien jaar. Van de Craats hoopt dat het traditioneel rekenen dan weer terrein wint. ‘In een modern jasje, eerst met context uit de dagelijkse praktijk, gevolgd door oefenen. Systematisch opgezet, net zoals opa’s rekenen.’
Meer berichten
Geen Cito-toets meer in februari?
Dit is waarchijnlijk het laatste jaar dat de Cito-toets in de oude vorm wordt afgenomen.
lees verder
Engels op de basisschool
Hogeschool Zeeland heeft een aantal basisschoolleerlingen ontvangen om voorlichting te geven over het vak Engels.
lees verder
Alcoholvoorlichting door scholieren
Havo leerlingen geven voorlichting over alcohol aan basisschoolleerlingen…
lees verder
Prestatieafspraken Basisonderwijs
Om de kwaliteit van basisscholen te verhogen en het onderwijspersoneel te verbeteren worden er prestatieafspraken…
lees verder
Scholieren groep 5 rekenen beter
Leerlingen in groep 5 van het basisonderwijs zijn beter gaan rekenen.
lees verder
Klas weggepest
In het Zeeuwse Rilland is een complete basisschool klas weggepest. Groep 4 van basisschool De Reigersberg is opgeheven…
lees verder
Christelijke lesmethode homoseksualiteit
Er komt een nieuwe lesmethode over homoseksualiteit voor het christelijk onderwijs.
lees verder
Leraar krijgt beroepsverbod
Een 26-jarige leraar is een verbod van vijf jaar opgelegd voor het lesgeven aan kinderen.
lees verder
Kwaliteitsoverzicht basisscholen
De gemeente Amsterdam stuurt een kwaliteitsoverzicht van basisscholen in de stad naar jonge ouders.
lees verder
Kinderboeken met magie geweerd
Op protestants-christelijke basisscholen worden leesboeken over magie vaak geweerd onder druk van ouders.
lees verderReacties (19)
