Prima, hét platform voor het onderwijs met het laatste onderwijsnieuws!

Naar mijn idee is leraar zijn een vak en daar heb je een opleiding voor nodig. Op deze manier haal je het vak en het niveau onderuit.

Dit is toch wel the bloody limit. Vier jaar voor m’n tweede graad. 3 jaar voor m’n eerste graad. Eerst wordt je rechts ingehaald door zij-instromers nu door amateurs met affiniteit met een bepaald vakgebied. Ik heb ooit een kijkoperatie van m’n knie gehad, maakt mij dat een orthopedisch chirurg? Na mijn scheiding ben ik er goed uitgesprongen. Ik denk dat ik wel een goede scheidings-advocaat zou zijn.
Les geven is een vak, misschien zelfs en ambacht. De basis is een relevante opleiding en vervolgens groei je elk jaar. Het resultaat is een goede band met je leerlingen en kwalitatief hoogstaand onderwijs.

Beste Angela, ik begrijp je frustratie, 7 jaar studeren en vervolgens lezen dat er mensen met affiniteit en zonder bevoegdheid voor de klas komen te staan. (trouwens niet te vergelijken met zij-instromers) Blijkbaar zijn mensen zoals jij niet te vinden? Tip: neem contact op met het stedelijk dalton college. Zij hebben vraag naar geschoolde mensen zoals jij. Ze zitten erg omhoog met het niet kunnen invullen van vervanging en met deze creatieve actie geeft het college daarmee duidelijk een signaal af. Misschien doet dit voorbeeld volgen in onderwijsland en voorkomen we dat leerlingen naar huis gestuurd moeten worden. Zoals Frans zegt: allicht steken ze er meer van op dan een tussenuur in de aula.
Ik als ouder van een kind in het VO met veel lesuitval, heb liever dat ze leskrijgt van iemand die affiniteit heeft met het vak en de drive heeft om dit aan kinderen over te willen brengen, dan dat ze wekenlang geen enkele lesstof krijgt aangeboden.

Frans Hermsen slaat de spijker op de kop als hij het ziekteverzuim als het probleem aanwijst. Dat is op sommige scholen schrikbarend. Voeg daarbij het gemak waarmee scholen lessen uit laten vallen voor vergaderen etc. en je hebt op jaarbasis behoorlijk veel lesuitval.
Scholen weten dat van tevoren. Waarom daar dan geen rekening mee gehouden?. Bijvoorbeeld door NOOIT lessen uit te laten vallen voor vergaderen etc. Door een of meer sterke leraren aan te stellen (+ extra beloning!) als permanente vervangers. (Dan maar wat minder management…).